Alphabetisierung

Was ist Alphabetisierung?

Alphabetisierung wird als Lernprozess definiert, bei dem die Fähigkeit zum Lesen und Schreiben ordnungsgemäß entwickelt und als Kommunikationscode mit seiner Umgebung verwendet wird.

Es ist der Prozess, bei dem Pädagogen während der ersten Ausbildungsphase durch die Entwicklung von Alphabetisierungsaktivitäten, die das Lernen von Alphabet und Zahlen, die motorische Koordination und Wortbildung, Silben und kleine Phrasen umfassen, mehr Aufmerksamkeit widmen wollen.

Durch diese Aufgaben kann der Einzelne die Fähigkeit erwerben, Texte und Sprache im Allgemeinen zu lesen und zu verstehen, einschließlich der Verwendung von Zahlen, die Fähigkeiten sind, die zum Erreichen der nächsten Schulstufen erforderlich sind.

Alphabetisierung kann auch die Fähigkeit des Einzelnen zur Sozialisierung entwickeln, da es einen neuen symbolischen Austausch mit der Gesellschaft ermöglicht und Zugang zu Kulturgütern und anderen Einrichtungen sozialer Einrichtungen bietet.

Die Unfähigkeit, Lesen und Schreiben zu erlernen, wird als Analphabetismus oder Analphabetismus bezeichnet. Es gibt auch die Unfähigkeit, einfache Texte zu verstehen, was als funktionaler Analphabetismus oder Semi-Literacy bezeichnet wird.

Alphabetisierung und Alphabetisierung

Auch Alphabetisierung genannt, übernimmt Alphabetisierung einige Methoden und Theorien während des Prozesses, in denen Pädagogen formalere und allmählichere Aspekte hervorheben können, beginnend mit dem Prozess der Alphabetisierung, der darin besteht, zuerst die Buchstaben, dann die Silben und dann die Wörter darzustellen und schließlich die Sätze.

Einige Pädagogen verstehen jedoch, dass die Wahrnehmung des Kindes mit einer Mischung beginnt, die die Dinge in ihrer Gesamtheit erfasst, ohne auf die Details einzugehen. In dieser Methode präsentieren die Pädagogen dann die vollständigen Wörter und ihre wahre Bedeutung und Konstruktion.

Die Praxis dieser Lese- und Schreibfähigkeiten hängt auch vom Wissen der Schüler und der Klasse im Allgemeinen ab, da das Ziel immer darin besteht, Lese- und Schreibfähigkeit zu erlangen.

Siehe auch die Bedeutung von Bildungsgrad und Schulabschluss.